Bernarda Trstenjak
Inspirativa in InspirativNa sta dve plati moje zgodbe: z eno skozi strateško načrtovanje in projektno vodenje vaše ideje postavim na trdne temelje in jih prevedem v izvedljive korake, z drugo pa skozi ustvarjanje z glino odprem prostor za umiritev, jasne misli, kreativnost in pristen stik s seboj.
Sodelovanje z vzgojno-izobraževalnimi zavodi pri oblikovanju razvojnih pobud, ki dobijo jasno smer in se postopno uresničujejo v praksi.
Več o tem
Soustvarjanje prostora, kjer posamezniki in skupine skozi glino, dih in sproščanje najdejo umiritev, jasnost in nov ustvarjalni zagon.
Več o temStoritve
Dve storitveni liniji Inspirative: strateško usmerjanje razvoja šol in vrtcev ter mentorsko vodenje razvojnih ali projektnih timov pri izvedbi.
Od razvojne usmeritve do premišljene in izvedljive spremembe.
Svetovalna podpora je usmerjena v oblikovanje razvojne usmeritve: pregled izhodišč, določitev prioritet, opredelitev ciljev in pričakovanih učinkov ter umeščanje spremljanja kakovosti v razvojni proces.
Od razvojne pobude do usklajene izvedbe.
Mentorsko podprto projektno vodenje, ki razvojnim in projektnim timom pomaga ohranjati smer, usklajevati delo ter postopno prenašati razvojne cilje v prakso.
InspirativNa
InspirativNa je tiha protiutež operativnemu delu in prostor, kjer skozi ustvarjalnost ponovno iščemo stik s seboj.
Program ustvarjalnega odmika prepleta tehnike sproščanja in oblikovanja z glino, kar prinese neposreden stik z materialom, upočasni tempo in odpre ustvarjalni tok – brez pritiska na rezultat, z dovoljenjem, da proces steče.
Srečanja potekajo v manjših skupinah, z namenom ustvarjanja varnosti, pristnih povezav in kakovostno izmenjavo.
O meni
Inspirativa je moj prostor za premike – tam, kjer se strategija sreča z ustvarjalnostjo in kjer ideje dobijo obliko naslednjega izvedljivega koraka.
V središču mojega strokovnega delovanja se prepletajo izobraževanje, organizacijski razvoj, digitalizacija in projektno vodenje. Vzgojno-izobraževalni prostor poznam od znotraj, z izkušnjo njegove odgovornosti, dinamike in vsakdanjih izzivov, zato pri svojem delu vedno iščem ravnotežje med jasno razvojno usmeritvijo in tem, kar je v praksi izvedljivo.
Poklicno pot sem začela v izobraževanju in jo skozi tri desetletja razvijala od dela v učilnici in laboratoriju do vodenja šole, sodelovanja v nacionalnih in evropskih razvojnih projektih ter soustvarjanja nacionalnih usmeritev na področju digitalnega izobraževanja. Projektno in razvojno delo razumem celovito – od strateškega okvira in pričakovanih učinkov do konkretne izvedbe v praksi.
V okviru Inspirative sodelujem z vodstvi, razvojnimi timi in organizacijami, ki želijo spremembe oblikovati premišljeno, jih dobro umestiti v svoje okolje ter jih voditi na način, ki ohranja jasnost, smisel in stabilen napredek. Blizu mi je delo, ki temelji na strokovni presoji, dobrem sodelovanju in spoštovanju ritma posamezne organizacije. Pritegne me inovativno učno okolje, podprto s sodobnimi pristopi poučevanja.
InspirativNa je moj prostor ustvarjalne zbranosti in tihega odmika. Delo z glino me vedno znova vrača k prožnosti, miru in notranji jasnosti, kar razumem kot dragocen temelj dobrega vodenja ter razvojnega delovanja.
»Verjamem v razvoj, ki ima jasno smer, izvedljive korake in dovolj notranje prožnosti, da lahko zaživi v praksi.«
Kontakt
Za strateški okvir, projektni načrt ali metodo, ki odpre novo perspektivo, se dogovorimo za najboljši pristop in ga prevedemo v izvedljive korake.
Inspirativa – Strategija & izvedba
Svetovanje in mentorski program za šole, vrtce, vodstva in projektne time.
Rezervirajte termin za uvodni pogovor, mentorski program ali delavnico.